Ouderbetrokkenheid is naast taalvaardigheden, studievaardigheden en attitude van docenten en studenten een belangrijke factor in het studiesucces van (niet-westerse) studenten. Lisa Boonk (onderwijskundige ROC van Twente en gepromoveerd op dit onderwerp) koppelt de theorie aan de ervaringen van niet-westerse studenten van het studentenplatform. In de masterclass komen o.a. de volgende vragen aan bod: Welke link is er tussen ouderbetrokkenheid en schoolsucces? Wat kunnen docenten/scholen doen om de betrokkenheid van ouders te stimuleren? Daarnaast vertellen de studenten over hun ervaringen om als niet-westerse student bij Saxion en ROC van Twente te studeren.